…Так лічыць мая субяседніца, настаўнік хіміі і біялогіі і Хімоўскай сярэдняй школы Дарыяна Федасеева. І хоць вопыт настаўніцтва ў Дарыяны Юр’еўны невялікі — яна малады спецыяліст — работа ў калектыве, яскравы прыклад педагога-маці і ўласныя першыя крокі ў прафесіі дазволілі ёй упэўніцца ў гэтым. 

Свой шлях у прафесію Дарыяна Юр’еўна лічыць заканамерным. А на выбар спецыяльнасці паўплывала цікаўнасць да прыродазнаўчых навук.

— Я нарадзілася і вырасла ў Магілёве. Прыклад  маці, настаўніка англійскай мовы, з дзяцінства паказваў мне, наколькі значная і цудоўная прафесія педагога. Скончыўшы Магілёўскую гімназію №1, я паступіла ў МДУ імя А.А. Куляшова на спецыяльнасць “Біялогія і хімія”. Колькі сябе памятаю, мяне заўжды вабіла фундаментальнасць прыродазнаўчых навук: яны адказваюць на самыя галоўныя і інтрыгуючыя пытанні пра светаўладкаванне і чалавечае жыццё, — кажа малады настаўнік.

Дарыяна Федасеева падзялілася, як выбудоўвае ўзаемаадносіны з дзецьмі і як імкнецца зацікавіць вучняў сваім прадметам.

— Лічу вельмі важным стварыць на ўроку атмасферу даверу. Імкнуся навучыць дзяцей бачыць цуды ў паўсядзённым.  Мы не завучваем формулу, а назіраем, як яна працуе — у кубку чаю, у дыханні лісточка на святле… Калі вучань бачыць, што формулы і правілы працуюць у рэальным жыцці, у яго ўзнікае непадробная цікаўнасць. У такім выпадку атрымаць ад вучня шчырае “Праўда? Ого!” — найлепшая ўзнагарода, — дзеліцца педагог.

Ёсць адказ у маладога настаўнікаі і на пытанне, якім павінен быць сучасны педагог, каб яго слухалі і чулі?  Найперш — шчырым.  “Дзеці беспамылкова адчуваюць фальш. Каб настаўніка слухалі, ён павінен быць “жывым”, адкрытым да дыялогу. І ні ў якім разе не варта баяцца прызнацца дзецям, што і сам увесь час вучышся. Аўтарытэт будуецца не толькі на строгасці, а на павазе, глыбокім веданні свайго прадмета, на ўменні  размаўляць з дзецьмі на адной мове, знаходзячы кропкі сутыкнення паміж складанымі законамі і паўсядзённым жыццём”, — кажа педагог.

Сябе Дарыяна Федасеева называе чалавекам, які з галавой у навуцы, але пры гэтым — рамантык, творца, аматар памарыць.  Найлепшы адпачынак для яе — чытанне пад ціхую  музыку ці пад гукі дажджу за вакном. Галоўныя  цікавасці — маляванне і пісьменніцтва. Гэтыя заняткі дапамагаюць бачыць і цаніць прыгажосць у дэталях, раскладваць  думкі і пачуцці па палічках. Творчасць для яе —  спосаб заставацца ў гармоніі з сабой і дзяліцца гэтай гармоніяй з усімі, хто побач. Яшчэ з часу навучання ў школе, па словах субяседніцы, яна  працуе над адной цікавай гісторыяй і вельмі  спадзяецца, што калі-небудзь праект будзе рэалізаваны.

Малады спецыяліст шчыра дзякуе калектыву Хімоўскай сярэдняй школы  за падтрымку, дапамогу, за неацэнны прафесійны вопыт і віншуе ўсіх з Днём настаўніка.

Алена КАРПЕНКА.

Фота з уласнага архіву Дарыяны Федасеевай.